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‘kaiyun官网’【科研引领,聚焦潇湘】——徐州市潇湘路学校举行江苏省中小学教学研究第十三期课题开题论证

发布时间:2024-09-02 12:29 点击量:
本文摘要:【科研引领,聚焦潇湘】——徐州市潇湘路学校举行江苏省中小学教学研究第十三期课题开题论证

  2020年7月2日下午,徐州市潇湘路学校教务处马艳林、戚明亮老师的江苏省中小学教学研究第十三期课题《文化传承视角下的初中语文教学研究》开题会正式开始。

【科研引领,聚焦潇湘】——徐州市潇湘路学校举行江苏省中小学教学研究第十三期课题开题论证

  2020年7月2日下午,徐州市潇湘路学校教务处马艳林、戚明亮老师的江苏省中小学教学研究第十三期课题《文化传承视角下的初中语文教学研究》开题会正式开始。

‘kaiyun官网’【科研引领,聚焦潇湘】——徐州市潇湘路学校举行江苏省中小学教学研究第十三期课题开题论证(图1)

  江苏师范大学文学院教授沙先一、江苏师范大学教科院教授刘月芳、侯集高级中学正高级教师柳方平、徐州市第十三中学正高级教师蔡晓梅、徐州市教育局教研室课题管理主任王建军、云龙区教师发展中心科研部研训员谢飞莅临开题论证会,徐州市潇湘路学校校长孙柏荣和课题组核心成员、学校老师参会。

活动由徐州市潇湘路学校教务处戚明亮主任主持。

  活动伊始,课题主持人戚明亮老师宣读了课题立项通知。

  活动第二项,课题主持人马艳林校长做开题汇报。马艳林校长围绕“为什么——是什么——怎么做”的思维框架加以论述,就课题《文化传承视角下的初中语文教学研究》研究缘由、实践意义、研究内容、研究思路,以及课题研究的阶段目标等内容进行了详实的陈述。

‘kaiyun官网’【科研引领,聚焦潇湘】——徐州市潇湘路学校举行江苏省中小学教学研究第十三期课题开题论证(图2)

  活动第三项,专家点评。现场的五位专家首先肯定了我校课题指向文化传承素养养成的实际意义,赞扬了我校课题申报的文本规范,课题研究的重点和难点也非常突出。在后期课题研究的过程中,专家建议我校要在课题亮点上下功夫,研究目标的设定最好分阶段、将评判标准进一步细化,争取在课题汇报阶段采用多形式展示研究成果,以课题带动学校、教师发展,提高学生综合素养。

‘kaiyun官网’【科研引领,聚焦潇湘】——徐州市潇湘路学校举行江苏省中小学教学研究第十三期课题开题论证(图3)‘kaiyun官网’【科研引领,聚焦潇湘】——徐州市潇湘路学校举行江苏省中小学教学研究第十三期课题开题论证(图4)

  最后孙柏荣校长对五位专家专业、中肯的建议给予最真诚的谢意,同时代表学校对课题主持人和学校年轻老师们提出要求和殷切希望:牢牢抓住教师成长的双翼,一是教学,一是科研,我们要立足于教学实际,在区教育局、发展中心的引领下,打造“名师、名科、名校”,科研引领,聚焦打造精品潇湘。

  专家的指导使我们明晰了课题研究的思路,领导的要求让我们倍感肩上的责任任重道远。相信,有市区教研室领导的支持,有各位专家的引领,我校课题组成员定会在马校、戚主任的带领下,群策群力,将课题研究基于多元实践,扎实、有效地开展下去,积极构建具有文化品味、富有地方特色的校本课程,服务学生,以期将丰富的研究经验和研究成果进行推广。


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